Foram mais de mil projetos inscritos em todo o mundo e o brasileiro fazia parte da categoria de “Acesso à informação e ao conhecimento”. Prêmio foi entregue hoje (28.05) na Suíça

O Aprender Conectado ficou entre os cinco ganhadores do Prêmio WSIS 2024 – World Summit on the Information Society (Cúpula da Sociedade Mundial da Informação) na categoria “Acesso à informação e ao conhecimento”. A seleção é organizada pela União Internacional de Telecomunicações (UIT) com participação de outras agências das Nações Unidas (ONU). 

A premiação final aconteceu hoje (28.05), durante evento de Alto Nível do Fórum WSIS +20 em Genebra, na Suíça. Foram anunciados 90 projetos, cinco para cada uma das 18 categorias, e um vencedor em cada uma delas. Na categoria “Acesso à informação e ao conhecimento”, o ganhador foi o projeto “Tanzania Digital Inclusion Project, Organization for Digital Africa”, da Tanzânia.

“Ficamos muito felizes em estar entre os finalistas em uma lista que começou com mil participantes. É uma honra chegar até aqui e queremos compartilhar este reconhecimento com todo o nosso time do Aprender Conectado, diretores e professores das escolas conectadas por nós”, disse Flávio Santos, presidente do Aprender Conectado, que acompanhou a entrega do prêmio pessoalmente. “É muito emocionante ver que o nosso projeto transforma a vida de alunos e professores de maneira definitiva e muda a trajetória destas pessoas”, resumiu o presidente. Para ele, o reconhecimento é importante para o Brasil porque o Aprender Conectado, juntamente com todo o programa de conexão de escolas, está mudando o futuro do país.

Ao longo de todas as etapas, a premiação selecionou primeiramente 360 projetos, depois anunciou 90 campeões e agora chegou aos 18 ganhadores.

A premiação avaliou o projeto piloto do Aprender Conectado, uma iniciativa que objetiva implantar projetos de conectividade nas escolas públicas de ensino básico, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em atividades educacionais, de acordo com as obrigações estabelecidas no Edital de leilão do 5G.

Finalizado em agosto de 2023, o projeto piloto foi  implantado em 10 municípios brasileiros, distribuídos pelas cinco regiões do país, atendendo um total de 177 escolas públicas, beneficiando 30,7 mil alunos.

Além de implantar solução solar nas escolas que não dispunham de energia elétrica, o projeto piloto fornecerá conexão de alta velocidade por 3 anos, instalou a rede Wi-Fi para distribuição do sinal e forneceu computadores para alunos e professores, com manutenção garantida por todo esse período. Foram distribuídos 4.731 notebooks educacionais para os alunos, 434 notebooks para os professores, 226 carrinhos de recarga e 260 projetores e telas.

Os municípios foram escolhidos segundo critérios técnicos, considerando variáveis como o IDH-M (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal), número de alunos beneficiados, ponto de conectividade do município e existência de escolas em terras indígenas, em comunidades remanescentes de quilombos e em assentamentos rurais.

Prêmio WSIS 2024

O concurso anual global foi desenvolvido em resposta aos pedidos das partes interessadas da WSIS para criar um mecanismo eficaz para avaliar projetos e atividades que aproveitem o poder das tecnologias de informação e comunicação (TIC) para promover o desenvolvimento sustentável. O concurso reconhece histórias de sucesso notáveis de todo o mundo pelo seu papel na construção de uma sociedade da informação inclusiva.

As partes interessadas da WSIS (governos, agências, setor privado, sociedade civil etc.) foram incentivadas a submeter os seus projetos e iniciativas relacionados com as TIC para o concurso anual dentre as 18 diferentes linhas de ação WSIS. Um número de 1.049 projetos de todo o mundo compôs a lista inicial de candidatos. Após diversas etapas, que incluíram a avaliação por comitê de especialistas internacionais e votação pública aberta internacional, cinco campeões foram escolhidos para cada uma das categorias do Prêmio.

Entenda o Aprender Conectado

O Aprender Conectado surgiu com o Edital do 5G, que destinou recursos da ordem de R$ 3,1 bilhões para levar conectividade às escolas públicas de educação básica, com a qualidade e velocidade necessárias para o uso pedagógico das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) nas atividades educacionais.

O projeto visa o atendimento de escolas públicas em todo o país, incluindo as situadas em comunidades indígenas, quilombolas e assentamentos, garantindo conexão com internet banda larga e rede Wi-Fi, mesmo para aquelas que não possuem energia.

Para definir os critérios do projeto e gerir seus recursos, foi criado o Grupo de Acompanhamento do Custeio a Projetos de Conectividade de Escolas (Gape), composto pela Anatel, ministérios da Educação e das Comunicações, e as empresas vencedoras da faixa de 26 GHz, Algar Telecom, Claro, Telefônica, dona da marca Vivo, e TIM, que criaram a Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (Eace), responsável pela execução do projeto.

Depois da conclusão do projeto piloto, o Aprender Conectado avança para as fases 2, 3 e 4 e deve ultrapassar 20 mil escolas em todo país. Mais informações em www.aprenderconectado.org.br 

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